СВЕТЛЯЧКИ

 Путешествие в прошлое транспорта

Раз, два, три, четыре, пять,

Повернем мы время вспять.

А ты реченька-река,

Пронеси нас сквозь века.

На чём могли передвигаться люди много - много лет назад? У детей появился вопрос: "Всегда ли автомобиль был таким, как сейчас?", "Как появился транспорт?" "На чем передвигались люди раньше?". Ответ на этот вопрос ребята, получили, совершив увлекательное путешествие в прошлое транспорта. А отправились мы в путешествие "по реке времени".

Путешествие "по реке времени" - одна из наиболее интересных и доступных игровых форм представления детям целостной картины мира, направлена на освоение временных отношений (представлений об историческом времени - от прошлого к настоящему). Нам нужна любая поверхность, на которой можно разместить элементы (картинки, предметы), мы использовали голубую ткань (вот и получилась наша "Река")

На первом этапе мы попали в эпоху "Древность", просматривая презентацию ребята узнали о древних людях, как они жили, что транспортом ему служили его собственные ноги.
И что он придумал? Он придумал приручить дикую лошадь, лошадь стала для человека первым транспортом, ещё чтобы передвигаться и возить грузы человеку помогали бык, осёл, собака. Ребята узнали, что это "Гужевой транспорт"

Великое изобретение, которое изменило жизнь людей, это колесо.
Следующая остановка "Старина", в эту эпоху люди придумали телегу, карету, паровой автомобиль, затем первый бензиновый автомобиль.

Наше путешествие продолжается:

И вот эпоха "Современность", дети рассуждали, чем отличается современный транспорт, от прошлого? В результате нашего путешествия, ребята узнали многое о транспорте, оформили самодельную книгу "История автомобиля". Путешествие "по реке времени", способствует развитию исследовательской деятельности дошкольников.