С ДНЕМ МАТЕРИ!

«День Матери» — это тёплый, сердечный праздник. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого из нас мама — самый главный человек в жизни.

В нашем саду уже стало традицией в конце ноября отмечать этот праздник.
Музыкальный руководитель Сидорова И.В. организовала поздравительный концерт. http://muzrukrosinka19.blogspot.com

Ребята пели песни, танцевали, и играли целым оркестром веселую мелодию для своих мам.
Итогом недели стал видеоролик «Поздравляем маму».

 

ГОРА САМОЦВЕТОВ

 Умение чувствовать, понимать и ценить прекрасное не приходит само, его надо систематически развивать с ранних лет. Стремиться к этой цели – это и значит осуществлять эстетическое воспитание, которое способствует развитию гармонической личности.

Мы использовали замечательную традицию для развития детского творчества «Гору самоцветов». 

Это панно с заданными контурами изображений, которые дети заполняют коллективно под руководством воспитателя в течение двух-трёх месяцев, используя различные изобразительные средства и материалы. Работу с «Горой самоцветов» организуем, привлекая к ней детей индивидуально или малыми подгруппами. Бусинки, пуговицы, камешки и пайетки дети приклеивают в соответствующие места панно. 

Благодаря коллективному сотрудничеству детей и взрослых, ежедневной кропотливой работе воспитателей и детей нашей группы гора самоцветов, горит и переливается всеми цветами радуги. А родители и сотрудники детского сада, заходя в группу, отмечают красоту этой коллективной работы. Эффект «сияния» горы достигается за счет использования разных материалов и их расположения в соответствии с цветами спектра.

 Первый снег  на радость детям!

Как много веселья от первого снега!

Хоть он не годится для лыжного бега,

Хоть он не для санок и не для коньков,

И даже не хватит на снеговиков.

Не сделаешь горку из первого снега,

Так мало его, а веселья  – телега!

Дети всегда с нетерпением ждут зиму, первый снег, первые сугробы. Это сказочное время, время самых разнообразных игр на свежем воздухе. Обычная зимняя прогулка с детьми может превратиться в интересные занятия ведь снег дает возможность активно двигаться и творчески развиваться ребёнку.

Кто из нас в детстве не собирал на улице кривые железки, веточки необычной формы, на что-то похожие. Все это заворачивали в лопух и где-нибудь прятали. В дом вносить было ничего нельзя. Вы думаете — это мусор? Нет. Дети относятся к этому сору иначе. Наиболее ценные предметы мгновенно подбираются и прячутся в карман. Так они получают вторую жизнь. Их дальнейшая судьба может быть очень разнообразной. Все зависит от того, сколько лет ребенку, какого он пола, с кем и во что он играет. Найденные ребенком предметы постоянно пополняются и со временем становятся содержимым «секрета» у девочки и «тайника» у мальчика. Ранняя стадия детского собирательства поражает тем, что поднятые ребенком «штучки» обычно не имеют никакой потребительской ценности даже для него самого. Они привлекают внимание ребенка индивидуальными особенностями своей формы, цвета, вещества или же смутным сходством с чем-то неясным. Итак, хранить малышам свои сокровища негде. 

В программе «Радуга» есть несколько добрых традиций, и одна из них  - это создание детских «Сокровищниц». «Сокровищница» - хранилище личных, неприкосновенных вещей. Это особая закрытая емкость, недоступная другим детям, где хранятся мелкие предметы, найденные, полученные в подарок или выменянные, т.е. принадлежащие лично ребенку и воспринимаемые им как ценность.